7月16日至17日，湖南省第四届高中新课程教学研讨会在长沙举行。
红网时刻新闻7月17日讯（记者 蔡娟）7月16日至17日，湖南省第四届高中新课程教学研讨会在长沙举行。会议以“学科分析赋能教学”为主题，省内外知名专家及教科院教研专家、湖南省各大高校的杰出名师齐聚一堂，共同探讨如何通过精准的学科分析来优化教学策略，促进学生的全面发展。
此次会议由湖南省教育学会、中南出版传媒集团主办，湖南省新华书店、中南迅智承办。中南出版传媒集团副总经理刘俊良出席研讨会并致辞，数百名来自湖南各地的教研员、高中学校校长及各学科教师参会。
今年是新高考改革实施十周年。此次研讨会聚焦立德树人的根本任务，围绕高考改革的新动向、新特点，结合新课程标准的深入实施。会议内容丰富而深刻，包括权威专家的深度解读和一线教师的实战经验分享，既有理论高度，又有实践深度。
刘俊良在开幕致辞中表示，作为教育出版行业的领军企业，中南传媒紧扣教育改革进程，以出版和技术为教育高质量发展赋能。集团旗下中南迅智科技有限公司的“A佳教育”专注于K12领域教育大数据的探索与研究，积极研发了一系列基于学科分析的教学工具和平台，智能测评系统、个性化学习推荐系统帮助教师更好地了解学生的学习情况，为学生提供更加精准、个性化的学习指导。
南昌二中物理教师、江西省首批正高级教师陈伟平作主题讲座。
研讨会上，南昌二中物理教师、江西省首批正高级教师陈伟平以《了解高考 科学应对——新高考体系下高三备考的理念与定位》为题作专题讲座。他从高考改革的历程、新高考命题趋势与基本原则、全国各地高考真题解析、高考复习安排等多方面展开深入分享。
陈伟平表示，新高考要求的不是难度而是区分度，所以教师要从命题专家的位置上对待教学，学生要从阅卷老师的角度考虑答卷。一方面，教师要做新高考的研究者，研究新课标、新教材、规范答题，并总结运用到日常教学中；另一方面，教师要做学生备考的引导者，在课堂教学中，老师既要讲知识的“来龙”，也要讲知识“去脉”，引导学生深入思考、科学备考。“高考是一门艺术，学会备考，学会考试，将会实现高考得分最大化。”
郴州市第一中学校长、湖南省特级教师黄鸿明作主题讲座。
进入高中，孩子们突然变了怎么办？研讨会上，郴州市第一中学校长、湖南省特级教师黄鸿明带来《如何激发高中生的学习内驱力》主题讲座。他从“什么是内驱力、学习内驱力”“高中阶段学生的阶段特征”“如何激发高中生的学习内驱力”三方面展开精彩分享。
黄鸿明表示，应从目标驱动、过程驱动、情感驱动三方面着手，有效激发高中生的学习内动力，把“要我学”转变为“我要学”“我乐学”
如何培养学生的自主感？黄鸿明表示，应提高课堂的探究性、趣味性和互动性；培养自主能力，凸显学生的主体地位；重视阅读，在阅读中自实现自我成长；学会管控情绪，悦纳自己，使自己始终处于良好的状态；开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，使学生在活动中成长。
研讨会还开设了九个学科的分会场，来自湖南省教育科学研究院、湖南师大附中、长郡中学、雅礼中学、长沙市一中等单位的9位专家、教授、教研员、老师，分别就语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九大学科作主题发言。
研讨会为学员们提供了宝贵的学习与交流平台。通过实际教学案例和自身教学经验分享，参会教师近距离观摩了优秀教师的教学风采，亲身体验了学科分析在教学设计、课堂实施及课后反思中的具体应用。
中南迅智A佳教育负责人表示，此次研讨会的成功举办，不仅促进了湖南省内外教育界的交流与合作，更为推动湖南省高中新课程改革的深入实施，提升全省高中教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定了坚实基础。未来，A佳教育将继续秉承初心，坚持技术创新与教育实践相结合的发展道路。
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